U prvom izazovu za siječanj zadatak je čitati naglas neku svoju pjesmu, priču ili igrokaz. Učenici ih trebaju uvježbati izražajno čitati, a izazov povezujemo s 1. veljačom kada se obilježava Svjetski dan čitanja naglas. Želja nam je čuti učeničke radove – ohrabriti ih da pišu svoje pjesme i priče, ali i da ih i čitaju kako bi ih i drugi čuli. Razgovarat ćemo s njima o tome što vole pisati, što vole čitati, vole li čitati naglas! Na taj način ćemo obuhvatilti četiri ključne jezične djelatnosti: slušanje, čitanje, pisanje i govorenje!

Realizaciju prvog izazova organizirat ćemo u knjižnici 1. veljače (ponedjeljak za jutarnju smjenu) i 2. veljače (utorak za popodnevnu smjenu). Čitanja ćemo snimiti te objediniti u zajedničke snimke!