Učenici petih razreda na satu matematike igrali su se kockicama, ali ne običnim, nego jediničnim kockicama! Zapravo to i nije bila igra - slagali su tijela zadanog volumena i tijela čiji je prikaz dan crtežom. Gledali su prostorno i uspostavili vezu između 2D i 3D prostora. Sve je to bio uvod u ono što slijedi, a to je školski projekt, o čemu će još biti riječi.

Iako mnogi određivanje volumena tijela doživljavaju kao korištenje formula, na ovom satu to nije bio tako. Kako je bilo, pogledajte pod OPŠIRNIJE.