Kao dio ovogodišnjeg školskog projekta matematičkim smo igrama obilježili Međunarodni dan društvenih igara. Učenici 5.b i 5.c razreda kroz dva su školska sata igrama Najmanji/najveći te Zaokruži me uvježbali uspoređivanje decimalnih brojeva s dvije decimale i zaokruživanje decimalnih brojeva na zadani broj decimala. Obje igre učenici su igrali u skupinama, koristeći kockice, kartice i ploču s figuricama. Zanimljivo je da se većim izazovom od usvajanja matematičkih principa pokazalo čitanje i praćenje uputa. Učionica je četiri školska sata odzvanjala smijehom, bukom i zvukom kockica, a osim matematike, učili smo i kako se nositi s porazom, kako pomoći suigraču iako je protivnik u igri, ali i kako je, osim znanja, za pobjedu potrebno i malo sreće.