Dan sigurnijeg interneta (DSI) obilježava se s ciljem promicanja sigurnijeg, odgovornijeg i svjesnijeg korištenja digitalnih tehnologija, osobito među djecom i mladima. Tim povodom u našoj su školi provedene brojne edukativne i kreativne aktivnosti prilagođene različitim uzrastima učenika.
Aktivnosti u razrednoj nastavi
Učenici od 1. do 4. razreda sudjelovali su u radionici „N@tica u svijetu emocija i ekrana“ s učiteljicom Majom Štefanac. Kroz igru i kreativne zadatke učenici su bojili po kodovima, sudjelovali u Kahoot kvizu o sigurnosti na internetu, izrađivali slikovnicu o sigurnom ponašanju na mreži te igrali edukativnu igru Interland. Aktivnosti su bile usmjerene na razvijanje emocionalne pismenosti i sigurnog digitalnog ponašanja.
Učenici su također s učiteljicom Dinkom Pavić Rosandić obilježili Dan sigurnijeg interneta čitanjem slikovnice „Sigurno s Neticom“. Kroz upoznavanje likova i razgovor o njihovim izazovima na internetu, učenici su prepoznali situacije iz vlastitog iskustva te usvojili korisne savjete koje su ponijeli kući za sebe i svoje roditelje.
Aktivnosti u predmetnoj nastavi
Učiteljica Vesna Matak provela je radionicu o sigurnosti na internetu s učenicima osmih razreda. Nakon razgovora i razmjene iskustava, učenici su samostalno izradili plakate s porukama o odgovornom i sigurnom ponašanju u digitalnom okruženju.
Nadalje, radionica „Digitalna samoobrana“, koju je održala učiteljica Lidija Škrlec, provedena je 10. veljače 2026. godine povodom Dana sigurnijeg interneta. Cilj radionice bio je osnažiti učenike za sigurnije ponašanje u digitalnom okruženju. Kroz rasprave, rad u parovima i skupinama te analizu konkretnih situacija, učenici su učili prepoznavati manipulativne elemente aplikacija i društvenih mreža, razgovarali o digitalnom otisku i zaštiti osobnih podataka. Poseban naglasak stavljen je na rizične situacije poput groominga, sextinga i sextortiona te na jasan protokol postupanja u takvim slučajevima. Učenici su pokazali velik interes i aktivno sudjelovali u radu.
Školska psihologinja Katarina Andrić provela je radionicu „Kako prepoznajemo lažne informacije na internetu?“ za učenike petih razreda. Cilj radionice bio je razvijati kritičko promišljanje o informacijama na internetu. Učenici su ispunjavali upitnik o vlastitim navikama informiranja, sudjelovali u raspravi i kvizu znanja te osmislili savjete za vršnjake o sigurnom korištenju interneta.
Također, učenici 5.a i 5.b razreda, uz pomoć pedagoginje Suzane Kurtušić, osmislili su i proveli interaktivnu aktivnost „Lanac sigurnih klikova“. Kroz suradnju, kretanje i povezivanje zadataka učenici su pokazali razumijevanje pravila sigurnog i odgovornog ponašanja na internetu te razvijali kreativnost i timski rad.
Obilježavanjem Dana sigurnijeg interneta učenici su, kroz raznolike aktivnosti, stekli nova znanja, osvijestili moguće rizike digitalnog svijeta i dodatno osnažili vještine potrebne za sigurno i odgovorno korištenje interneta u svakodnevnom životu.