ŠKOLSKI PROJEKT: UMJETNA I EMOCIONALNA INTELIGENCIJA (AKTIVNOSTI U TRAVNJU)
Primjena umjetne inteligencije u analizi povijesnih izvora o genocidu nad Armencima Učenici sedmih razreda su pomoću različitih chatbotova, internetskih stranica i slika tekstova u udžbeniku analizirali i uspoređivali dobivene podatke na temelju povijesnih izvora o...
ERASMUS AKREDITACIJA – DOLAZNA MOBILNOST SLOVENSKIH I LATVIJSKIH UČENIKA I UČITELJA
Od 13. do 17. travnja 2026. u školi su boravili gosti iz Slovenije (iz Lenarta) i Latvije (iz Carnikave), ukupno 10 učenika i tri učiteljice u pratnji, u okviru dolaznih mobilnosti Erasmus+ programa. Potrudili smo se našim gostima ponuditi tjedan ispunjen raznolikim...
ŠKOLSKI PROJEKT: UMJETNA I EMOCIONALNA INTELIGENCIJA (AKTIVNOSTI U OŽUJKU)
Od lica do osjećaja: Moj digitalni portret U ovoj aktivnosti učenici koriste alat Cartoonize Yourself kako bi izradili vlastiti avatar koji predstavlja njihove osobine, raspoloženje ili vrijednosti. Kroz proces izrade i naknadnu raspravu učenici istražuju kako umjetna...
KREATIVNA RADIONICA STVARANJA GLAZBE UZ POMOĆ UMJETNE INTELIGENCIJE
U našoj školi održana je zanimljiva i kreativna radionica koju su vodile učiteljica Vjeronauka Danijela Kuveždić i učiteljica Informatike Maja Štefanac, nakon sudjelovanja na Erasmus+ tečaju u Malagi. Tijekom radionice učenici su imali priliku upoznati inovativnu...
PRAĆENJE NASTAVE (JOB SHADOWING) U PREDIVNOJ BARCELONI – ERASMUS AKREDITACIJA
Tijekom boravka u Barceloni u školi Escola Les Acàcies, učiteljica matematike Tatjana Brešćanski i učiteljica hrvatskoga jezika i školska knjižničarka Zrinka Jurić, pratile su različite oblike nastave i organizaciju školskog sustava. Imale su izvrsne domaćine i ugodno...
ŠKOLSKI PROJEKT: UMJETNA I EMOCIONALNA INTELIGENCIJA (AKTIVNOSTI U VELJAČI)
N@ica u svijetu emocija i ekrana Ova radionica namijenjena je učenicima od 1. do 4. razreda osnovne škole i usmjerena na razvoj emocionalne inteligencije djece u kontekstu svakodnevnog korištenja digitalnih tehnologija te na osvještavanje utjecaja ekrana na osjećaje i...
DAN SIGURNIJEG INTERNETA U NAŠOJ ŠKOLI
Dan sigurnijeg interneta (DSI) obilježava se s ciljem promicanja sigurnijeg, odgovornijeg i svjesnijeg korištenja digitalnih tehnologija, osobito među djecom i mladima. Tim povodom u našoj su školi provedene brojne edukativne i kreativne aktivnosti prilagođene...
ŠKOLSKI PROJEKT: UMJETNA I EMOCIONALNA INTELIGENCIJA (AKTIVNOSTI U SIJEČNJU)
Šarena priča o osjećajima S učenicima sam cijeli tjedan posvetila radu na osjećajima. Osjećaji ili emocije označavaju reakciju organizma na neke vanjske ili unutarnje događaje. Razgovarali smo o različitim emocijama i učili ih prepoznavati kod sebe i drugih. Svoje...
“TO SAM JA” – TREĆA GODINA PROVEDBE PROJEKTA ZA OSNAŽIVANJE DJEVOJČICA
Pedagoginja i psihologinja naše škole započele su s provedbom projekta „To sam ja“, koji se ove školske godine održava treću godinu zaredom. Cilj projekta je osnaživanje djevojčica kroz aktivnosti koje potiču razvoj samopouzdanja, pozitivne slike o sebi i emocionalne...
ŠKOLSKI PROJEKT: UMJETNA I EMOCIONALNA INTELIGENCIJA (AKTIVNOSTI U PROSINCU)
Božić u bojama umjetne inteligencije U ovoj aktivnosti učenici su uz pomoć umjetne inteligencije izrađivali božićne motive namijenjene bojanju. Umjetna inteligencija korištena je kao inovativan digitalni alat za generiranje kreativnih ideja i vizualnih predložaka, pri...
